物理探究方法,物理探究方法控制变量法

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实际的现象和过程一般都非常复杂，涉及的因素较多，但采用模型方法，可以忽略次要因素，将复杂事物简化、提炼出理想模型，可以抽象、合理地逼近研究对象的本质属性。这个题称为理想模型法

初中物理教材采用以下方法。

1.射线是不可见的，因此我们使用可见的实线来简化题并利用理想化模型。磁力线3的示意图是物理电路的模型

4力图或力图是真实物体及其作用力的模型。

5、实验室常用手摇交流发电机和挂图来研究交流发电机的原理和工作过程。

六液片模型用于研究通信设备的原理。

7.如果您想研究肉眼不可见的原子结构，请构建核结构模型。

5.科学推理

推理方法是根据已知的物理现象和规律，充分运用想象和推理，对未知现象进行科学的推断和预测，以达到认识事物本质的目的。理想实验是研究物理定律的重要概念，以大量可靠事实为基础，以实际实验为原型，通过理性推理推导出物理定律。

初中物理教材采用以下方法。

1.可以推断声音不能在真空中传播。

2.在考察物体的运动状态与力之间的关系时推导惯性定律。

6个类比

类比是指比较两个相似的事物，从已知物体的特定性质推断出未知物体相应性质的方法，在物理学中广泛应用。所谓类比，实际上就是从具体到具体、从一般到一般的推论。这是根据两个物体在某些方面相同或相似，推断它们在其他方面也可能相同或相似的逻辑思维。在物理教育中，类比有助于我们理解更复杂的实验和困难的物理知识。

在中学物理课本上，

1.将电流与水流进行比较。2.比较电压和水压。3.将声波与水波进行比较。4.将原子结构与太阳系的结构进行比较。

也就是说，每个人都应该养成良好的思维习惯，在解决题时运用各种物理研究方法，不断提高自己的科学素养，这是中考的重点，也是课程改革的目标。

参考

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